其次，用户的网络学习习惯并没有完全形成，导致目前很难找到在线教育的盈利模式和空间。仅仅参与这个游戏还不够，他们要成为这个游戏本身。　　 　　听起来似

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　　总理李克强也在《政府工作报告》中指出，促进金融机构突出主业、下沉重心，增强服务实体经济能力，防止脱实向虚。不过好处是，腾讯的用户很大程度上与在线教育的用户是

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　　因此对比下来我们可以发现：发行渠道不一样，原来是邮局，现在是公众号、App、头条或者是视频;团队结构也不一样;关键成功因素可能也不一样，原来是发行能力很关

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